NTC PE 1000:2020
23-PE-E34-0E101
Información 2024
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Información 2024
En el año 2024, la matrícula nacional fue de 9.328.665 alumnos, la cual fue inferior en 2,3% con respecto al año 2023, equivalente a 218.495 alumnos menos. La cantidad de alumnos matriculados ha experimentado una reducción gradual desde el año 2020.
En el sector oficial la matrícula total fue de 7.506.859 alumnos y en el sector no oficial de 1.821.806, con una participación de 80,5% y 19,5%, respectivamente. Del total de alumnos matriculados en el sector oficial, se resalta que el 96,6% asistieron a sedes educativas de carácter público y el 3,4% a sedes educativas de carácter privado (matricula contratada). Del total de alumnos matriculados en el año 2024, 7.090.675 (76,0%) fueron atendidos en sedes educativas ubicadas en la zona urbana y 2.237.990 (24,0%) en sedes educativas de la zona rural.
Información actualizada el 30 de abril de 2026
Información 2024 por departamento
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Censo de Educación Formal - EDUC 2025
Información importante:
Si su sede educativa ya diligenció satisfactoriamente el Formulario C600 – Vigencia 2024, podrá descargar el archivo PDF del formulario diligenciado a través del aplicativo, a partir de marzo de 2026, siguiendo estos pasos:
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El formulario electrónico de diligenciamiento solo estará habilitado desde la fecha que se informó en su consulta de turno.
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Ingrese aquí, si desea visualizar el formulario en versión PDF.
Ingrese aquí, si desea visualizar el manual de diligenciamiento.
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Video del diligenciamiento de la EDUC
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Información adicional
La operación estadística de Educación Formal (EDUC) es un censo de periodicidad anual, dirigido a las sedes educativas oficiales y no oficiales, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media incluida la educación para adultos mediante ciclos lectivos especiales integrados y los modelos educativos flexibles, localizados en el área urbana, y rural dentro del territorio nacional.
Importancia del autoreconocimiento étnico
Para orientar y facilitar el correcto diligenciamiento de la información por parte de las sedes educativas oficiales y no oficiales del país en el formulario electrónico del educación formal – EDUC, y con el propósito de contribuir en la toma de consciencia de la importancia del autoreconocimiento étnico desde la edad escolar, el DANE pone a disposición de los rectores y docentes de las sedes el siguiente material de apoyo para llevar a cabo el registro del información del módulo VI y para ser divulgado a niños, niñas y adolescentes y sus familias.
Eduación, Ciencia, Tecnología e Innovación - ECTeI
En el marco de la Mesa Estadística de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación -ECTeI; y con el propósito de aportar información oportuna para el fortalecimiento de la política pública en este sector, se presenta el primer reporte estadístico sobre ECTeI. Este reporte contiene los indicadores definidos en la mesa estadística de ECTeI, que dan respuesta a los requerimientos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, las recomendaciones de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos -OCDE y los objetivos del Plan Nacional de Desarrollo 2018-2024 Pacto por Colombia, pacto por la equidad.
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Formulario C-600


